Acasă Eveniment DEZASTRU cu repetiție. Manualul de Biologie, plin de GAFE | TimisAZI

DEZASTRU cu repetiție. Manualul de Biologie, plin de GAFE | TimisAZI

În acest context, Comisia de învăţământ a Camerei Deputaţilor a hotărât ca directorul Editurii Pedagogice, Maria Mihaela Nistor, să fie invitată la audieri în cadrul Comisiei.

Disciplina are două manuale de la Editura Didactica şi Pedagogică, care au antetul Ministerului Educaţiei, dintre care profesorii trebuie să aleagă unul pentru a le preda elevilor de clasa a VI-a. Însă, profesori de biologie, editori si profesori universitari au semnalat că ambele conţin greseli importante.

O ilustraţie dintr-un manual de clasa a VI-a a corpului uman arată inima şi ficatul poziţionate greşit. De altfel, greşelile gramaticale sunt nenumărate.

Vasele de sânge au când 160.000, când 96 000 de kilometri. Apare o confuzie între mucegai şi paraziţi, plus concepte ca “orific” sau lob “interior” al plămânului. Acestea sunt câteva dintre greşelile care apar în primul manual de Biologie de clasa a VI-a scos de editura Ministerului Educaţiei. În cel de-al doilea sunt numeroase greşeli gramaticale.

Amintim că după o decizie a fostului ministru al Educaţiei, Liviu Pop, monopolul tipăririi manualelor şcolare este deţinut de Editura Didactică şi Pedagogică (EDP), director fiind o tânără bistriţeancă de 30 de ani, o ucenică a noului rector de la Academia SRI.

În manualele de Biologie, elevii sunt puşi să răspundă la întrebarea: “De ce în vecinătatea lichenilor nu trăiesc şi alte plante?” (Pagina 37) Lichenii nu sunt plante, deci formularea “alte plante” este incorectă, iar unii licheni cresc pe plante, deci întrebarea în totalitate este greşită.

Ilustraţie greşită, din care elevii învaţă că plămânii au câte un lob “interior”, în loc de “inferior” cum este corect. Greşeala apare de două ori, la pagina 47, scrie gazetadecluj.ro.

Elevii învaţă că: “Traheile sunt mereu deschise pentru că pereţii lor au o consistenţă tare datorită unei substanţe numită chitină, prezentă şi în unghiile noastre.” Chitina nu intră în alcătuirea unghiilor oamenilor, ci cheratina.

Elevii de clasa a VI-a sunt întrebaţi: “Cine şi cum se produce urina?” (Pagina 78)

Explicaţiile apar dublate, în ilustraţia de la pagina 79. Apar de două ori pelvis renal, ureter, calice mic, calice mare.

“Orificul anal” – în loc de “orificiul anal”, în următoarea propoziţie: “Tubul digestiv începe cu cavitatea bucală şi se încheie cu orificul anal.”De precizat că termenul apare scris corect, de multe ori, pe aceeaşi pagină.

Frază care produce confuzie: “Plierea straturilor interne ale peretelui intestinal şi a membranei celulelor care realizează absorbţia, precum şi numeroase tubuleţe cu sânge numite vase preiau substanţele absorbite.” (Pagina 27)

LĂSAȚI UN MESAJ

Please enter your comment!
Please enter your name here

Must Read

Pizzeria IZA – Gust autentic, ingrediente de calitate și livrare rapidă de pizza în Sectorul 4, Sectorul 5 și Sectorul 3

Într-un oraș în care oferta de pizza este din ce în ce mai diversificată, alegerea unei pizzerii care să ofere atât gust autentic, cât...

„Condu Prudent! Alege Viața!” a adus brașovenii față în față cu realitatea accidentelor rutiere, transformând siguranța rutieră într-o experiență trăită, nu doar explicată

Peste 1.000 de brașoveni au participat în data de  23 mai, la evenimentul „Condu Prudent! Alege Viața!”, una dintre cele mai ample...

NBI: Piața rezidențială accelerează, iar nordul Bucureștiului rămâne principalul pol de investiții al capitalei

Datele publicate de ANCPI pentru luna mai 2026 transmit un semnal pozitiv pentru piața rezidențială din România și confirmă menținerea unui nivel...

bForce își extinde activitatea prin deschiderea unui service nou în zona Sibiului

Sibiu, 8 iunie – bForce, service auto cu 17 ani de experiență în lucrul cu automobile marca BMW, anunță deschiderea unei noi locații în județul...

Rețeaua de sănătate Regina Maria: Cum evităm ca dreptul pacienților la servicii medicale să fie afectat de „experimente administrative”?

În lipsa unei analize de impact și a unor date transparente privind beneficiile pentru pacient, restrângerea accesului la o întreagă infrastructură medicală disponibilă și...